Kunkkula 2027!

Tammikuussa kevätkauden avaa odotettu koulutus- ja verkostoitumisviikonloppu Kallio-Kuninkalassa 16.–17.1.2027.

Kunkkulan talvinen viikonloppu tarjoilee kaikille muha-opetuksesta kiinnostuneille innostavaa pedagogista sisältöä ja kollegiaalisia kohtaamisia. Puitteina toimivat Kallio-Kuninkalan valloittava kartanomiljöö ja Navetta Tuusulanjärven kulttuurimaisemissa. Joka välissä pääsemme totta kai nauttimaan Kunkkulan keittiön kuuluisista luomuherkuista ja lähiruuasta.

Tapahtuman kantavana teemana on tällä kertaa nuorisopedagogiikka. Syvennymme sen äärelle, miten sytytämme nuorissa musiikin tutkimisen ilon ja pidämme motivaation yllä tässä kriittisessä mutta niin upeassa ala- ja yläkoulun liitoskohdassa. Toiminnallisissa työpajoissa on tarjolla monipuolinen ja käytännönläheinen kattaus tuoreita pedagogisia työkaluja: Sukellamme kamu-muhan (Martin Gripentrog), rytmimuhan (Tuomas Hautala), kuoro- ja stemmalaulun (Mari Koistinen), sekä biisinteon (Sari Muhonen, Tuomas Hautala) maailmoihin. Kuulemme puheenvuoroja oppilaiden osallistamisesta ja sen tärkeydestä (Tuulia Tuovinen) sekä siitä, miten opettajien välinen yhteistyö toimii työn voimavarana (Hanne Närhinsalo). Lisäksi saamme käytännön vinkkejä oppimisen kognitiivisten, psyykkisten ja neuropsykologisten haasteiden selättämiseen taideoppilaitosympäristössä (Anniina Lehto & Sari Vuoristo). Pienenä välipalana Signe (Sjölund) ja Elina (Haapamäki) esittelevät lyhyesti ideoita itse tehtyihin muha-peleihin. Musiikkiteknologisissa pulmissa auttaa Otto Tikkanen – tule helpdesk-vastaanotolle tai nykäise Ottoa hihasta!

Käymme tapahtuman aikana keskustelua myös tulossa olevista taiteen perusopetuksen lakiuudistuksesta ja uusista OPS:n perusteista. Tähän oleellisesti liittyen keskustellaan myös muha-opetukseen pitkään kaivatuista, yhteisistä osaamistavoitteista. Pääset siis mukaan vaikuttamaan alan tulevaisuuteen!

Koulutuksen ohella viikonloppu tarjoaa ainutlaatuisen tilaisuuden verkostoitua, jakaa ajatuksia ja virkistyä kollegoiden seurassa. Lauantai-illan ohjelmaan kuuluu rentoa illanviettoa saunoen ja vapaasti keskustellen. Viikonlopun kruunaa aivot ja kehon nollaava erityisohjelma: ihana äänimaljarentoutus.

Tule hakemaan uutta virtaa, käytännön ideoita oppitunneille ja ennen kaikkea vertaistukea sekä iloa opettajuuteen. Nähdään tammikuussa Kallio-Kuninkalassa!

Osallistuminen ei edellytä jäsenyyttä. Huomaathan, että ilmoittautumisajankohdalla on merkitystä: early bird -hinnat ovat voimassa 31.10. mennessä ilmoittautuneille. Osallistumis- ja majoituspaikkoja on rajoitetusti. Osallistumismaksut löytyvät ilmoittautumislomakkeelta.

Ilmoittautumislomake

LAUANTAI 16.1.2026

klo 10–13 Ilmoittautuminen ja majoittuminen

Ilmoittautumisen yhteydessä päivystää Oton musateknologinen helpdesk – drop-in

La 16.1. klo 11.00-12.00

Oletko kohdannut muha-opetustyössä teknologiaan liittyviä haasteita, tai onko mielessäsi muha-opetuksen teknologiaan liittyviä kysymyksiä? Haluaisitko hyödyntää esimerkiksi jotain sovellusta tai laitetta tehokkaammin, tai pohtinut miten tai mistä jokin asia tapahtuu? Tai voisiko teknologiasta olla apua yhtenä välineenä jossain aiheessa? Tule rohkeasti kysymään Otto Tikkaselta, tai vaikka vain juttelemaan. Ota oma laite mieluusti mukaan, ainakin jos aihe liittyy siihen. Lyhyisiin ja rajattuihin mietittyihin kysymyksiin ja aiheisiin on helpompaa löytää ratkaisuja ja vastauksia. Mahdollisuuksien mukaan ja ajan riittäessä voidaan pohtia laajempiakin aiheita. Helpdesk jatkuu iltaohjelman yhteydessä n. klo 20.30-21.30.

klo 12–13 Lounas

Mari Koistinen: Laulutaidot musiikin hahmotusaineiden pedagogiikassa
La 16.1. klo 13.00–14.30

FT (musiikkikasvatus), MuM (kuoronjohto), psykofyysinen hengitysohjaaja, laulupedagogi, kuoronjohtaja ja musiikin lehtori Äänitimpuri Mari Koistinen Kuopiosta on perehtynyt musiikkipedagogiikkaan sekä laulamiseen ja sen opettamiseen lähes koko ikänsä. Koistinen toimii kouluttajana Suomessa ja ulkomailla, ja hän on mm. Nordic Network for Research in Singing for Health and Wellbeing -johtoryhmän jäsen sekä Nuorten Kuoroliiton ry. varapuheenjohtaja. Hän on kirjoittanut pedagogisia oppikirjoja ja väitellyt aiheesta Ryhmälauluopetus nuorten kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin edistäjänä (JYU 2025). Hänen uusin kirjansa Laula, leiki, liiku & luo! Musisoinnin iloa kaikille (Sulasol 2026) käsittelee musiikin ryhmäopetuksen pedagogiikkaa. Kirjan harjoitukset integroituvat mm. musiikin hahmotusaineiden, kuva- ja sanataiteen, ympäristöopin ja matematiikan opetukseen ja oppimiseen.

Marin sessiossa saat toiminnallisia ja konkreettisia työvälineitä siihen, miten saat oppijat innostumaan äänenkäytöstä ja laulamisesta, ja miten voit integroida laulamista muha-opinnoissa.

klo 14.30-15.00 Kahvi

Sari Muhonen: Sävellyttäminen ja nuoren luova toimijuus 
La 16.1. klo 15.00–16.30

Työpajassa tutustutaan sävellyttämiskäytäntöön niin  teoriassa kuin käytännössä itse kokien. Yhteisöllisessä käytännön prosessissa yhdistyvät musiikin teoria ja luovuus.

Työpajan pitäjä Sari Muhonen (MuT, KM) on tutkinut ja hyödyntänyt sävellyttämistä ja luovia toimintatapoja työssään opettajankouluttajana Helsingin ja Jyväskylän yliopistoissa. Hän on myös oppikirjailija, tutkija sekä opetussuunnitelmatyöryhmätoimija.

Sari Muhonen – Julkaisut – Helsingin yliopiston tutkimusportaali

Tuulia Tuovinen: Osallisuus ja osallistaminen
La 16.1. klo 16.30–17.15

Tässä työpajassa keskustellaan lasten ja nuorten osallisuudesta taiteen perusopetuksesta. Muhaopettaja, jaa näkemyksesi lasten ja nuorten osallistamisesta omassa opetuksessasi: Millaisia hyviä käytänteitä sinulla on jo lasten ja nuorten osallistamiseen? Minkälaisiin haasteisiin olet törmännyt? Minkälaisia huolia tai pelkoja lasten osallistamiseen liittyy? Mitä tehdä kun ryhmässä kukaan ei pukahda mitään? Eikö mitään saa enää vaatia? 

Työpaja sisältää lyhyen esittelyn Tuulia Tuovisen väitöskirjasta (Taideyliopiston Sibelius-Akatemia, 2026) ja keskustelua osallisuudesta ja osallistamisesta.

Tuulia Tuovinen: The politics of children’s inclusion in Finnish music schools
https://taju.uniarts.fi/items/d4bc2dc8-e2c9-4a6e-9c85-60726be5d352

Anniina Lehto ja Sari Vuoristo: Oppimisen tuen keinoja ryhmäopetukseen
la 16.1. klo 18.15–19.30

Oppimisen tuen tarpeet ovat moninaisia, ja neurokirjo, oppimisvaikeudet sekä mielenterveyden haasteet näkyvät myös vahvasti ryhmäopetuksen arjessa. Samalla tuen näkökulma on muuttunut: yksilön haasteiden sijaan tarkastellaan yhä enemmän myös oppimisympäristöä, toimintatapoja ja vuorovaikutusta.

Esityksessä keskitymme konkreettisiin keinoihin, joilla opettaja voi tukea oppimista, osallistumista ja sujuvaa arkea. Pohdimme esimerkiksi, miten oppimistilanteita voidaan strukturoida, vuorovaikutusta vahvistaa, haastavaan käyttäytymiseen puuttua ja opetusta mukauttaa erilaisiin tarpeisiin. Esittelemme myös toimintatapoja varhaiseen puuttumiseen. Tavoitteena on tarjota helposti käyttöön otettavia ajatuksia ja käytännön ratkaisuja, joita voi soveltaa erilaisissa tilanteissa myös opettajan oma hyvinvointinäkökulma huomioiden.

Anniina Lehto, KL, muha-lehtori, musiikkiterapeutti, ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja 
Sari Vuoristo, viulunsoiton lehtori, musiikkiterapeutti, ratkaisukeskeinen neuropsykiatrinen valmentaja, dialogis-voimavarakeskeinen työnohjaaja

klo 19.30 Anniinan äänimaljarentoutus (60min)

Keskustelua, iltapalaa, illanviettoa ja saunomista, Oton helpdesk

SUNNUNTAI 17.1.2026

Aamiainen klo 8.00–9.00

Hanne Närhinsalo: Muha-opettajien yhteisöllinen työn kehittäminen
Su 17.1. klo 9.00–9.45

Musiikin hahmotustaitojen opetus tuntuu olevan jatkuvassa muutospyörteessä. Vuoden 2017 opetussuunnitelmauudistus nosti esiin oppilaiden osallisuuden, merkitykselliset oppimiskokemukset sekä improvisoinnin ja säveltämisen. Viime aikoina oppilaiden yhä moninaisemmat taustat, erilaiset tarpeet ja teknologian kehitys haastavat meitä opettajia venymään ja kehittämään työtämme jatkuvasti. Voisiko opettajan välinen yhteistyö ja osaamisen jakaminen auttaa meitä taklaamaan muutospaineita ja kehittämään yhdessä entistä toimivampaa musiikkiopisto-opetusta? Alustuksessani pohdin näitä kysymyksiä tutkimuksen sekä käytännön kokemusten kautta. Tervetuloa yhdessä pohtimaan, millaiseksi musiikin hahmotustaitojen opetus on muuttumassa ja miten voimme rakentaa sen tulevaisuutta.

Hanne Närhinsalo toimii väitöstutkijana Taideyliopiston Sibelius-Akatemiassa sekä musiikin hahmotustaitojen lehtorina Musiikkiopisto Juvenaliassa. Hänen tutkii opettajien yhteistyötä, ammatillista kehittymistä ja pedagogisia käytänteitä. Hannen tutkimuksesta ja muhaopetuksen OPH-kehityshankkeesta voit lukea lisää Kollegiaalista muutosvoimaa – kohti kokonaisvaltaista musiikin hahmotustaitojen opetusta -raportista. Raportin II-osasta löydät hankkeessa mukana olleiden opettajien, Anna Hannikaisen, Eeva-Lotta Paavolan, Miika Snåren,  kehittämää oppimateriaalia liittyen improvisaation ja yhteisölliseen keksimiseen, teknologian hyödyntämiseen, taiteidenvälisyyteen, käsitteiden opettamiseen sekä musiikin kuunteluun. 

Hanne Närhinsalo (toim.): Kollegiaalista muutosvoimaa. Kohti kokonaisvaltaista musiikin hahmotustaitojen opetusta.

Signe Sjölund ja Elina Haapamäki: Muhatunnin pelit, kortit ja palikat
su 17.1. klo 9.45–10.15

Tuntien elävöittämiseksi ja erityisesti teoria-asioiden oppimisen innostamiseen moni muha-opettaja kehittelee opetukseensa pelillisiä elementtejä. Aamun pikaworkshopissa Signe ja Elina esittelevät itse tehtyjä lautapelejä, sointu- ja intervallikorttien monikäyttöisiä mahdollisuuksia sekä mm. legojen uusiokäyttöä. Pelit ja palikat ovat nähtävillä ja kokeiltavissa koko päivän. Jos olet askarrellut muha-aiheisia pieniä pelejä, tuo ideasi mukaan näyttelyyn!

(tauko 15min)

Martin Gripentrog: Säveltäen ja soveltaen! Kansanmusiikillinen näkökulma muha-opetukseen
su 17.1. klo 10.30–12.00

Oman musiikin tekeminen on tärkeässä roolissa kansanmusiikin opetuksessa jo hyvin varhaisessa vaiheessa opintoja. Varsinkin teini-ikäisille oppilaille säveltäminen, sovittaminen ja improvisointi voivat toimia innostavana työkaluna myöhemmin muha-opinnoissa. Valmista kansanmusiikin opetukseen tarkoitettua muha-materiaalia ei myöskään ole vielä toistaiseksi julkaistu, joten muha-opetuksessa täytyy myös pystyä soveltamaan jo olemassa olevaa, sekä tuottamaan itse uutta materiaalia. Käytännön musisoinnilla on myös keskeinen rooli Kamuha-tunneilla! Näiden asioiden äärelle syvennymme sessiossani, tervetuloa mukaan!

Martin Gripentrog on kansanmusiikin ja pop/jazz-musiikin kentillä toimiva pedagogi ja muusikko. Martinin pääinstrumentti on kitara mutta myös muut kielisoittimet ja viulu löytyvät soitinarsenaalista. Martin opettaa päätoimisesti Käpylän musiikkiopiston kamulinjalla kielisoittimia, kansanmusiikin hahmotusaineita ja yhtyeitä. Tämän lisäksi hän toimii opettajana mm. Näppäri-kursseilla ja Folk It!- leireillä sekä myös freelance-muusikkona. Koulutukseltaan Martin on musiikin maisteri Sibelius-Akatemian kansanmusiikin aineryhmästä. 

12.00–13.00 Lounas

Tuomas Hautala: Songwriting hahmotunneilla
su 17.1. klo 13.00–14.00

Songwriting hahmotunneilla -sessiossa perehdytään siihen, miten säveltämistä ja laulunkirjoittamista voi hyödyntää musiikin hahmotuksen tunneilla.
Asioihin perehdytään tekemisen kautta ja luennolla tehdään erilaisia harjoituksia. Luvassa on myös lyhyt katsaus Pop & Jazz Konservatorion MuHa-hankkeen tuotoksiin.

http://Hautalanmusiikkihuone.fi
http://tuomashautala.blogspot.com/

Lotta Ilomäki: Saavutettavaa solfaa
su 17.1. klo 14.00–15.00

Millaisilla työtavoilla lähestyä melodiasäveltapailua, sisäistä kuuloa ja sävelastetunnetta, kun ryhmät ovat taustoiltaan moninaisia? Miten saada musiikki soimaan kehossa ja mielessä? Mitä haasteita eri tehtävissä kohdataan ja ratkotaan, mitä taas voidaan sivuuttaa ja jättää toiste työstettäviksi? Melodiasäveltapailun asema musiikin harrastamisessa on muuttunut ja rajautunut, mutta edelleen taidosta on paljon iloa instrumenttien ja laulun oppimisessa, improvisoinnissa ja yhteismusisoinnissa. Lyhyessä työpajassa kokeillaan harjoituksia, ja lopuksi osallistujilla on tilaisuus jättää muille matkaeväiksi omia ideoitaan saavutettavista tehtävistä ja lähestymistavoista. 

Lotta Ilomäki opettaa musiikin hahmotusaineiden pedagogiikkaa ja säveltapailua Taideyliopiston Sibelius-Akatemiassa.

15.00–15.30 kahvi

~tapahtuma päättyy~